I percorsi di propedeutica musicale sono realizzabili in orario scolastico o extrascolastico e destinati a gruppi-classe o a gruppi costituiti ad hoc, purché omogenei per età.
In base all'età di accesso, i bambini iniziano un percorso che si pone come finalità principale quella di sviluppare gradualmente le capacità musicali di base (senso ritmico, intonazione, ascolto...) stimolando nel contempo la creatività e le capacità di comunicazione e di espressione affettivo-emotiva. Ispirandosi ai principi psicopedagogici Kodály e Orff, si privilegeranno dunque metodologie attive e attività ludiche utilizzando il movimento, lo strumentario e la voce.
Durante il percorso proposto - strutturato tradizionalmente su un'ora laboratoriale a settimana e della durata di almeno 15 settimane - alcune lezioni verranno dedicate alla conoscenza e all’esplorazione diretta degli strumenti dell’orchestra in modo che i bambini possano scegliere con maggior consapevolezza se proseguire la loro formazione musicale con lo studio di uno strumento musicale.
Ad oggi abbiamo fatto musica a scuola e presso Centri di educativa territoriale con circa 2.000 bambini e ragazzi per complessive 2.500 ore laboratoriali.
Gli Istituti Scolastici che hanno partecipato ai percorsi di propedeutica musicale sono: